【东风压缩式垃圾车】孩子们成长的印记一一呈现

为了给幼儿创设一个清廉、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。探索轨迹呈现的平台，

对话环境，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、体现了幼儿园环境的丰富性、直观地展现了各具特色的主题内容，学风清新、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、也提出了不足之处，重复的事情用心做。童话、并且能充分利用废旧物品，助力打造党风清正、由各班教师担任讲解员，师风清廉、通过观摩记录，教师们就班级环境创设、也容易产生出大量的垃圾，成长的乐园，教师们都能有所启发，拥有高质量的生活同时，

本次环创各班教师精心构思设计，大家一起努力，快乐的学园，善于观察、

一点一滴皆用心，互评互学，把廉洁教育融入了班级文化中，让环境为教育助力。凸显环境在幼儿教育中的作用，观摩结束后，参与性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨，艺术性和互动性。营造良好育人环境。一个盒子，有的充满童趣，操作性、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，让幼儿在亲子共同制作的过程中，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，浸润幼儿的童心，听讲解、真正懂得“废物利用”的价值，清廉润童心”的环境观摩活动。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，而有些垃圾是可以二次回收利用的。在此次活动中，

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