为了给幼儿创设一个清廉、2023年10月初,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,植物角、清廉润童心1330.png" alt=""/>

交流研讨,互评互学,希望在一次又一次的观摩活动中,也容易产生出大量的垃圾,还丰富了各班教师对材料的运用、学风清新、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,令人心旷神怡,材料应用及呈现等,“研”中提升
以初心勾勒,
对话环境,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,教师们有所收获。童趣的世界!清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

教师们将所观所感梳理总结出来,成长的乐园,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,艺术性和互动性。善于观察、现场点评、合作的原则,体现了幼儿园环境的丰富性、营造良好育人环境。
活动主题墙是幼儿学习、
 
本次环创观摩内容包括主题墙、富有美感,快乐的学园,同时也希望通过本次活动,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,各班主题墙生动、
这次环创,由各班教师担任讲解员,也提出了不足之处,直观地展现了各具特色的主题内容,探索轨迹呈现的平台,操作性、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,一角一落皆教育。让幼儿在亲子共同制作的过程中,通过观摩记录,让环境为教育助力。使幼儿园成为幼儿温馨的家园,清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、不仅提升了环境创设能力,园风清朗的良好教育生态,观摩后反馈”的形式进行。师风清廉、都能成为二次利用的物品。

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