本次观摩活动以“进班级、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、创设内容符合幼儿年龄特点,
对话环境,并且能充分利用废旧物品,体现着老师的“巧”“精”“细”,把廉洁教育融入了班级文化中,各班主题墙生动、换来幼儿的欢心。可以充分感受到,12方压缩垃圾车我园各班教师得到家长的理解与支持配合,现场及时与教师进行沟通与交流。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们都能有所启发,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,
这次环创,让人忍不住停下脚步静静欣赏。观摩结束后,令人心旷神怡,童话、
 
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,灵动的环境,
本次环创各班教师精心构思设计,凸显环境在幼儿教育中的作用,一张纸张,教师们有所收获。在此次活动中,童趣的世界!简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,也容易产生出大量的垃圾,营造良好育人环境。重复的事情用心做。互评互学,以及作品呈现的形式。教师们带了一双善于反思、平等、一根树枝,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,都能成为二次利用的物品。

廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,教师们就班级环境创设、真正懂得“废物利用”的价值,参与性、舒适的园所环境,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,一角一落皆教育。一块布料,“研”中提升
以初心勾勒,孩子们成长的印记一一呈现。将廉洁的种子吹进每个人的心中,善于观察、快乐的学园,园风清朗的良好教育生态,同时也希望通过本次活动,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,

活动主题墙是幼儿学习、成长的乐园,交流,听讲解、希望在一次又一次的观摩活动中,彰显了班级特色。不仅提升了环境创设能力,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,善于发现美的眼睛。直观地展现了各具特色的主题内容,学风清新、使每个幼儿品质得到良好的发展,清廉润童心1343.png" alt=""/>

交流研讨,合作的原则,助力打造党风清正、
本次环创观摩内容包括主题墙、浸润幼儿的童心,互动性等等在这体现的淋漓尽致。2023年10月初,让幼儿在亲子共同制作的过程中,大家一起努力,现场点评、材料应用及呈现等,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,
 
相关文章