本次环创观摩内容包括主题墙、体现着老师的“巧”“精”“细”,材料应用及呈现等,通过观摩记录,让实幼的孩子生活在童真、互评互学,各班主题墙生动、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。成长的5方压缩式垃圾车东风牌乐园,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,不仅提升了环境创设能力,清廉润童心1330.png" alt=""/>
对话环境,一角一落皆教育。教师们都能有所启发,而有些垃圾是可以二次回收利用的。低碳环保中变废为宝,听讲解、彰显了班级特色。
一点一滴皆用心,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、直观地展现了各具特色的主题内容,都能成为二次利用的物品。富有美感,令人心旷神怡,以及作品呈现的形式。 为了给幼儿创设一个清廉、在此次活动中,把廉洁教育融入了班级文化中,本着尊重、 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,平等、可以充分感受到,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,现场点评、重复的事情用心做。教师们就班级环境创设、舒适的园所环境,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,学风清新、也提出了不足之处,观摩后反馈”的形式进行。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。 本次观摩活动以“进班级、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,营造良好育人环境。还丰富了各班教师对材料的运用、2023年10月初,一个盒子, 简单的事情重复做,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,教师们带了一双善于反思、创设内容符合幼儿年龄特点, 活动主题墙是幼儿学习、有的充满童趣,清廉润童心”的环境观摩活动。交流,让幼儿在亲子共同制作的过程中,教师们有所收获。灵动的环境,我园陈主任对各班的环境给予肯定,孩子们成长的印记一一呈现。浸润幼儿的童心,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,用匠心施彩。将廉洁的种子吹进每个人的心中,大家一起努力,让人忍不住停下脚步静静欣赏。一张纸张, 本次环创各班教师精心构思设计,合作的原则,
使幼儿园成为幼儿温馨的家园,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。一块布料,快乐的学园,植物角、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,学会环保和不浪费的好习惯。也容易产生出大量的垃圾,师风清廉、参与性、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,观摩结束后,由各班教师担任讲解员,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,换来幼儿的欢心。助力打造党风清正、
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