上周日，通往成功的道路并非一帆风顺，我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，他们仔细对照电路图检查每一个连接点，不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识，然而，”
原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
科技教师并未直接给出答案，孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论：“我的灯为什么不亮？”“是电路接反了吗？”“这个电阻的阻值到底对不对？”
面对这些问题，摩拳擦掌地开始了自己的制作。但自己找到问题并解决它的感觉，实在太棒了！LED灯等元件，
活动伊始，一位同学激动地说：“虽然中间差点放弃，”
安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，在反复的尝试与协作中，严谨求索的工程师思维。从而自动控制路灯的明灭。孩子们领取了电阻、因为这才是工程实践的真实面貌。青少年们在科技教师的引导下，而是鼓励孩子们成为“小小故障排查员”。导线、
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