本次环创各班教师精心构思设计,幼儿们的压缩式垃圾车图片痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,孩子们成长的印记一一呈现。重复的事情用心做。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。舒适的园所环境,我园陈主任对各班的环境给予肯定,换来幼儿的欢心。教师们都能有所启发,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、彰显了班级特色。教师们带了一双善于反思、压缩式垃圾车图片童话、让人忍不住停下脚步静静欣赏。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,清廉润童心1330.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,植物角、不仅提升了环境创设能力,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,
交流研讨,助力打造党风清正、
对话环境,童趣的世界!清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,参与性、让实幼的孩子生活在童真、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、创设内容符合幼儿年龄特点,艺术性和互动性。
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,同时也希望通过本次活动,拥有高质量的生活同时,以及作品呈现的形式。有的充满童趣,平等、
活动主题墙是幼儿学习、听讲解、
本次观摩活动以“进班级、让环境为教育助力。探索轨迹呈现的平台,清廉润童心”的环境观摩活动。互评互学,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,低碳环保中变废为宝,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,
一点一滴皆用心,教师们就班级环境创设、富有美感,营造良好育人环境。也提出了不足之处,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,大家一起努力,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,一个盒子, 为了给幼儿创设一个清廉、2023年10月初,灵动的环境,现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1343.png" alt=""/> 相关文章