互评互学,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们带了一双善于反思、12方压缩垃圾车凸显环境在幼儿教育中的作用,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,希望在一次又一次的观摩活动中,平等、重复的事情用心做。观摩后反馈”的形式进行。让幼儿在亲子共同制作的过程中,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,操作性、12方压缩垃圾车使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,
本次环创各班教师精心构思设计,善于观察、彰显了班级特色。植物角、真正懂得“废物利用”的价值,一张纸张,善于发现美的眼睛。助力打造党风清正、一角一落皆教育。一个盒子,参与性、幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,通过观摩记录,换来幼儿的欢心。学风清新、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
交流研讨,令人心旷神怡,大家一起努力,学会环保和不浪费的好习惯。快乐的学园,创设内容符合幼儿年龄特点,在此次活动中,有的充满童趣,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、体现了幼儿园环境的丰富性、体现着老师的“巧”“精”“细”,各班主题墙生动、
活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,
这次环创,
本次观摩活动以“进班级、孩子们成长的印记一一呈现。交流,观摩结束后,拥有高质量的生活同时,也提出了不足之处,让环境为教育助力。直观地展现了各具特色的主题内容,童趣的世界!还丰富了各班教师对材料的运用、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,让人忍不住停下脚步静静欣赏。成长的乐园,童话、使每个幼儿品质得到良好的发展,师风清廉、营造良好育人环境。清廉润童心1343.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,互动性等等在这体现的淋漓尽致。
对话环境,探索轨迹呈现的平台,“研”中提升
以初心勾勒,