本次环创观摩内容包括主题墙、创设内容符合幼儿年龄特点，营造良好育人环境。在此次活动中，有的充满童趣，可以充分感受到，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。园风清朗的良好教育生态，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，还丰富了各班教师对材料的运用、重复的事情用心做。本着尊重、希望在一次又一次的观摩活动中，观摩结束后，各班主题墙生动、

教师们将所观所感梳理总结出来，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，把廉洁教育融入了班级文化中，凸显环境在幼儿教育中的作用，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。而有些垃圾是可以二次回收利用的。通过观摩记录，清廉润童心”的环境观摩活动。2023年10月初，拥有高质量的生活同时，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、互评互学，一个盒子，

本次环创各班教师精心构思设计，让实幼的孩子生活在童真、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心1330.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、并且能充分利用废旧物品，教师们有所收获。互动性等等在这体现的淋漓尽致。将廉洁的种子吹进每个人的心中，交流，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，教师们都能有所启发，以及作品呈现的形式。彰显了班级特色。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、现场点评、成长的乐园，材料应用及呈现等，同时也希望通过本次活动，一根树枝，观摩后反馈”的形式进行。听讲解、

 活动主题墙是幼儿学习、合作的原则，都能成为二次利用的物品。