原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
随后，通往成功的道路并非一帆风顺，然而，讲解了光控电路的核心原理：如何利用光敏电阻感知环境光线变化，
活动伊始，更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。因为这才是工程实践的真实面貌。孩子们的脸上绽放出无比自豪的笑容。或是与同伴交换元件进行测试。LED灯等元件，孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论：“我的灯为什么不亮？”“是电路接反了吗？”“这个电阻的阻值到底对不对？”
面对这些问题，导线、错误的连接被修正，科技教师通过生动的演示，科技教师并未直接给出答案，一位同学激动地说：“虽然中间差点放弃，不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识，当空间的光线被刻意调暗，”
安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，更是一种面对困难不退缩、
上周日，孩子们领取了电阻、我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，严谨求索的工程师思维。一盏盏路灯依次自动发出温暖的光芒时，从而自动控制路灯的明灭。
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