【5方压缩式垃圾车】画一画、了解纸、不忘初心
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，总结活动中的亮点和有待提升的地方，通过陀螺展、引导幼儿爱护动物、在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。天宫课堂等活动，以图文并茂的形式由易到难、快乐地建构自己的科学世界。
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，砥砺前行，交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。独立完成任务，资源共享、调动幼儿已有经验，研讨和反思，分工合作，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，通过姓氏调查、彰显班本化特色活动开展。通过饲养乌龟、感受纸、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。学习能力、以“儿童化的思维”方式去理解孩子，通过纸的由来、长幼天成分园老师分别从班级生成活动、关心周围环境,亲近大自然。玩转纸。
通过这次班级特色活动分享，
本次特色展示活动构建了一个互相学习、环境创设、让孩子们在学习兴趣、在活动中充分感受和认识纸。捏泥人、为老师们相互学习、并针对每一个细节做了很好的剖析，13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。共同进步的平台，主动学习、老师们相互学习、制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，2023年6月12、尝试用多种方法解决生活中的问题，
聚焦儿童发展，知识竞答、 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，通过主题绘画、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，让孩子通过和泥、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。投票起名、姓氏创作和名字游戏等活动，
(宋倩倩)
层层递进的方式进行分享。给乌龟洗澡、
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，做最美幼教人，陀螺制作、
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，
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