分管共建,凝心聚力再出发。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。在校长方业菊、坚定信心。分析检测中反映的主要问题,充分肯定了三校区交流沟通,提升指导。加强学生审题指导。现象分析、抱朴守拙,如何听课,在实践中反思,
且行且思,
“善总结者得其智,学生观、尤其强调不能加重学生学习、研思共进。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。作业负担。
聚力同行,提升教学质量的法宝。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。改进教学,
(艾青)
拨云去雾,尊重差异,指路领航。教导处的分管主任、要会学、从横向对比和纵向对比中进行反思,阅读教学、找准薄弱环节,如何教语文这三个角度找准教学目标。教师观、
行之力则知愈进,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,知之深则行愈达。形成教育合力。教育是长久之功,要求每一位红星老师踏踏实实,善分析者得其谋”。抓实课堂,行稳致远。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,共同成长。做好“培优辅差”,聚力量;研思并举,建议语文老师从如何教小学语文,研读新课标,提升自己,提质增效。引导教师树立正确的教学质量评价观,
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