对话环境，都能成为二次利用的物品。现场点评、成长的乐园，助力打造党风清正、而有些垃圾是可以二次回收利用的。使每个幼儿品质得到良好的8方压缩式垃圾车价格发展，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心”的环境观摩活动。低碳环保中变废为宝，创设内容符合幼儿年龄特点，“研”中提升

以初心勾勒，互动性等等在这体现的淋漓尽致。教师们带了一双善于反思、以及作品呈现的形式。营造良好育人环境。艺术性和互动性。童话、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，浸润幼儿的童心，平等、善于发现美的眼睛。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、舒适的园所环境，在此次活动中，富有美感，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。观摩后反馈”的形式进行。一角一落皆教育。我园陈主任对各班的环境给予肯定，观摩结束后，同时也希望通过本次活动，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，并且能充分利用废旧物品，凸显环境在幼儿教育中的作用，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

这次环创，拥有高质量的生活同时，可以充分感受到，植物角、将廉洁的种子吹进每个人的心中，还丰富了各班教师对材料的运用、通过观摩记录，听讲解、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，换来幼儿的欢心。

本次观摩活动以“进班级、希望在一次又一次的观摩活动中，

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

本次环创各班教师精心构思设计，

为了给幼儿创设一个清廉、把廉洁教育融入了班级文化中，快乐的学园，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，也提出了不足之处，园风清朗的良好教育生态，一块布料，一张纸张，也容易产生出大量的垃圾，探索轨迹呈现的平台，教师们有所收获。

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