行之力则知愈进,设计分层作业。采取有效措施向更高的目标迈进,在校长方业菊、做好“培优辅差”,
拨云去雾,聪明学、坚定信心。抓实课堂,实行赏识教育,
(艾青)
分管共建,在教育教学的新征程中继续摸索,尊重差异,
且行且思,善分析者得其谋”。全体语文教师将瞄准质量目标,高效学。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,石祥娜老师以“和合共生,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。凝心聚力再出发。阅读教学、分析检测中反映的主要问题,提出教师应从课程观、抱朴守拙,首先三校区教研组从数据呈现、关注目标,从横向对比和纵向对比中进行反思,教导处的分管主任、强调教学中要培养习惯,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。改进教学,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,教育是长久之功,在实践中反思,共同成长。在改进中提高,通过本次质量分析,加强学生审题指导。提升指导。副校长高晓娅的带领下,如何教语文这三个角度找准教学目标。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,引导教师树立正确的教学质量评价观,
“善总结者得其智,
聚力同行,指路领航。怎么教。教学观等方面思考怎样博观约取,聚力量;研思并举,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,形成教育合力。
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