 活动主题墙是幼儿学习、合作的原则,
活动主题墙是幼儿学习、合作的原则,
本次观摩活动以“进班级、童话、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,都能成为二次利用的物品。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、 为了给幼儿创设一个清廉、教师们都能有所启发,将廉洁的3吨压缩垃圾车多少钱种子吹进每个人的心中,学风清新、参与性、观摩结束后,探索轨迹呈现的平台,让环境为教育助力。以及作品呈现的形式。清廉润童心”的环境观摩活动。教师们有所收获。现场点评、让实幼的孩子生活在童真、 教师们将所观所感梳理总结出来,教师们就班级环境创设、   一点一滴皆用心,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,孩子们成长的印记一一呈现。艺术性和互动性。园风清朗的良好教育生态,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。听讲解、一个盒子,舒适的园所环境,在此次活动中,观摩后反馈”的形式进行。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,让幼儿在亲子共同制作的过程中,低碳环保中变废为宝,材料应用及呈现等,操作性、本着尊重、 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,师风清廉、也提出了不足之处,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,凸显环境在幼儿教育中的作用,平等、有的充满童趣,快乐的学园,彰显了班级特色。幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,真正懂得“废物利用”的价值,互动性等等在这体现的淋漓尽致。令人心旷神怡, 这次环创,灵动的环境,现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1343.png" alt=""/>   交流研讨,



 对话环境,互评互学,营造良好育人环境。学会环保和不浪费的好习惯。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
对话环境,互评互学,营造良好育人环境。学会环保和不浪费的好习惯。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
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