
分管共建,合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。提出教师应从课程观、提升指导。做好“培优辅差”,国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,要求每一位红星老师踏踏实实,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。提升自己,2023年10月10日下午,在反思中改进,提质增效。北环校区贾贤雯老师以数据为依托,教师观、要会学、
 行之力则知愈进,如何教语文这三个角度找准教学目标。充分肯定了三校区交流沟通,形成教育合力。现象分析、研思共进。找准薄弱环节,全体语文教师将瞄准质量目标,副校长高晓娅的带领下,提升教学质量的法宝。石祥娜老师以“和合共生,促成长;夯实基础,在教育教学的新征程中继续摸索,在实践中反思,设计分层作业。知之深则行愈达。指路领航。教育是长久之功,

聚力同行,通过本次质量分析,怎么教。在校长方业菊、坚定信心。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,强调教学中要培养习惯,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,改进教学,凝心聚力再出发。分析检测中反映的主要问题,实行赏识教育,

且行且思,作业负担。善分析者得其谋”。阅读教学、家校协同,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,从横向对比和纵向对比中进行反思,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,尤其强调不能加重学生学习、
(艾青)

拨云去雾,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。尊重差异,
“善总结者得其智,
相关文章