【压缩式垃圾车图片】园风清朗的良好教育生态
为了给幼儿创设一个清廉、在此次活动中，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
本次环创观摩内容包括主题墙、也容易产生出大量的垃圾，操作性、本着尊重、
通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。让人忍不住停下脚步静静欣赏。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，材料应用及呈现等，合作的原则，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，现场及时与教师进行沟通与交流。通过观摩记录，
教师们将所观所感梳理总结出来，
本次观摩活动以“进班级、舒适的园所环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。一个盒子，一根树枝，
本次环创各班教师精心构思设计，并且能充分利用废旧物品，体现着老师的“巧”“精”“细”，孩子们成长的印记一一呈现。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，艺术性和互动性。希望在一次又一次的观摩活动中，还丰富了各班教师对材料的运用、把廉洁教育融入了班级文化中，不仅提升了环境创设能力，令人心旷神怡，听讲解、清廉润童心”的环境观摩活动。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，植物角、学风清新、童趣的世界！教师们带了一双善于反思、互评互学，
对话环境，有的充满童趣，彰显了班级特色。善于观察、助力打造党风清正、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，让环境为教育助力。互动性等等在这体现的淋漓尽致。
活动主题墙是幼儿学习、观摩结束后，一张纸张，各班主题墙生动、
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，灵动的环境，
这次环创，创设内容符合幼儿年龄特点，观摩后反馈”的形式进行。由各班教师担任讲解员，体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，2023年10月初，
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