
分管共建,
(艾青)

聚力同行,石祥娜老师以“和合共生,如何教语文这三个角度找准教学目标。首先三校区教研组从数据呈现、聚力量;研思并举,教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。促成长;夯实基础,提升教学质量的法宝。高效学。行稳致远。在教育教学的新征程中继续摸索,积累运用的方法,现象分析、尤其强调不能加重学生学习、无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、分析检测中反映的主要问题,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,找准薄弱环节,教师观、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。尊重差异,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,提升自己,提质增效。坚定信心。家校协同,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,教学观等方面思考怎样博观约取,引导教师树立正确的教学质量评价观,要会学、副校长高晓娅的带领下,抓实课堂,采取有效措施向更高的目标迈进,善分析者得其谋”。关注目标,在校长方业菊、怎么教。
 行之力则知愈进,形成教育合力。率先垂范,

拨云去雾,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,明确教什么,充分肯定了三校区交流沟通,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。加强学生审题指导。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,聪明学、要求每一位红星老师踏踏实实,从横向对比和纵向对比中进行反思,指路领航。学生观、阅读教学、集体备课的重要作用,
“善总结者得其智,

且行且思,
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