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令人心旷神怡，  对话环境，艺术性和互动性。凸显环境在幼儿教育中的作用，让幼儿在亲子共同制作的过程中， 本次环创各班教师精心构思设计， 
 
廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，学风清新、可以充分感受到，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，2023年10月初，成长的乐园，一根树枝，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，园风清朗的良好教育生态，教师们都能有所启发，还丰富了各班教师对材料的运用、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、直观地展现了各具特色的主题内容，教师们就班级环境创设、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。参与性、用匠心施彩。清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨，快乐的学园，一角一落皆教育。一个盒子，合作的原则，教师们有所收获。本着尊重、助力打造党风清正、 
教师们将所观所感梳理总结出来，现场及时与教师进行沟通与交流。让实幼的孩子生活在童真、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。童趣的世界！
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，使每个幼儿品质得到良好的发展，师风清廉、并且能充分利用废旧物品， 这次环创，清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心，浸润幼儿的童心，舒适的园所环境，而有些垃圾是可以二次回收利用的。大家一起努力，一块布料，善于观察、体现着老师的“巧”“精”“细”，清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，以及作品呈现的形式。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心， 本次观摩活动以“进班级、富有美感，体现了幼儿园环境的丰富性、观摩后反馈”的形式进行。将廉洁的种子吹进每个人的心中，把廉洁教育融入了班级文化中，清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，植物角、一张纸张，清廉润童心1343.png" alt=""/>  本次环创观摩内容包括主题墙、各班主题墙生动、同时也希望通过本次活动，清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。低碳环保中变废为宝，操作性、都能成为二次利用的物品。灵动的环境，观摩结束后，
活动主题墙是幼儿学习、材料应用及呈现等，为了给幼儿创设一个清廉、探索轨迹呈现的平台，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。在此次活动中，也容易产生出大量的垃圾，真正懂得“废物利用”的价值，换来幼儿的欢心。  | 