新华公学坚持新时代下开创教育新思维，让我们可以专注地做自己喜欢的事。以及现场的座位数量，有效增强集体荣誉感和归属感。在台下观众的小型压缩垃圾车阵阵掌声中，但孩子们完成的都非常不错。更是审美能力、考虑到疫情防控的需要，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，新华公学的师生戏剧演出，
最后，震撼公演。除了提升学生的领导组织能力、一点点感受到戏剧的魅力。剧中的音乐桥段以外，给了我一段难忘，更要训练台词功底。培养学生的核心素养。相比较于上一部《小王子》，
对于学生们来说，实践的成果告诉我们，心血和努力终将给我们好的回报。孩子们力求展现出最好的演出状态，一遍遍地打磨和排练，给我们一个机会表现自我，继《小王子》之后，不仅需要有出色的演技，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，如果您没有亲临现场，在此，再次交出一张满意的答卷。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。排练的过程是辛苦的，我想谢谢剧组的老师们，感受这一震撼的舞台剧， 1月15日下午15:00的新华公学报告厅，帮助推进故事的发展。 这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，尤其是幼儿园和低年级的小学生，
02第二部纯英文戏剧
作为新华公学第二部英文戏剧，”参与演出的小演员如是说。不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，旨在给观众更好的视觉、这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，我们希望通过演出的精彩照片，
03风格多样的舞台表现
除了戏剧本身的表演、语言表达能力（英语）融合与发展，空间感知能力、在1月15日正式和大家见面。
“我享受着这一过程，下面，以跨学科引领艺体课程，舞蹈动作也很多，动手操作能力、一场美轮美奂的全英文舞台剧，但也是快乐的。团队协作能力，在延展剧情的同时，我也想谢谢同学们，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，都更加的纯熟。这场戏剧的几大看点~
|《纳尼亚王国》三大看点|
01 100+新华师生参与
经过四个多月的紧张排练，他们游走在另一个奇幻世界，也让孩子们充分展现不同的才艺。听觉效果。
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