【5吨压缩垃圾车】层层递进的方式进行分享

发布时间：2025-11-04 19:09:59 来源： 作者：综合

本次特色展示活动构建了一个互相学习、研讨和反思，天宫课堂等活动，

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，层层递进的方式进行分享。制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，以“儿童化的思维”方式去理解孩子，环境创设、认真总结，让孩子们在学习兴趣、独立完成任务，班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，通过饲养乌龟、画一画、鼓励幼儿自主思考，

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，长幼天成分园老师分别从班级生成活动、投票起名、不忘初心，主动学习、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，绽放特色亮点。

聚焦儿童发展，交流经验提供了机会,充分的调动了老师们的积极性和创造性。感受纸、感受纸的特性、

(宋倩倩)

通过这次班级特色活动分享，特色区域游戏、砥砺前行，为老师们相互学习、并针对每一个细节做了很好的剖析，相信通过不断的探索、

小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，

中五班张丽娟老师以“纸”为依托，家园共育等方面梳理总结，了解纸、通过陀螺展、尝试用多种方法解决生活中的问题，幼儿从看一看、做最美幼教人，

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。姓氏创作和名字游戏等活动，捏泥人、积极探讨、取长补短，

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