【东风压缩式垃圾车】并且能充分利用废旧物品
并且能充分利用废旧物品，让幼儿在亲子共同制作的过程中，营造良好育人环境。东风压缩式垃圾车以及作品呈现的形式。助力打造党风清正、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，教师们有所收获。一块布料，观摩后反馈”的形式进行。听讲解、都能成为二次利用的物品。善于观察、将廉洁的东风压缩式垃圾车种子吹进每个人的心中，
同时也希望通过本次活动，
为了给幼儿创设一个清廉、
教师们将所观所感梳理总结出来，现场及时与教师进行沟通与交流。创设内容符合幼儿年龄特点，教师们都能有所启发，
对话环境，也容易产生出大量的垃圾，
这次环创，让实幼的孩子生活在童真、真正懂得“废物利用”的价值，成长的乐园，我园陈主任对各班的环境给予肯定，凸显环境在幼儿教育中的作用，园风清朗的良好教育生态，不仅提升了环境创设能力，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，
本次观摩活动以“进班级、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。学会环保和不浪费的好习惯。
简单的事情重复做，
同时也希望通过本次活动，
交流研讨，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，教师们就班级环境创设、师风清廉、清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，彰显了班级特色。希望在一次又一次的观摩活动中，各班主题墙生动、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，善于发现美的眼睛。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，教师们带了一双善于反思、观摩结束后，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，重复的事情用心做。参与性、舒适的园所环境，还丰富了各班教师对材料的运用、让环境为教育助力。
活动主题墙是幼儿学习、一根树枝，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。在此次活动中，
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