
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让他们“知其然,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,

电子书包助力小选手们答题更快速。激发主动识字的兴趣,
西小北校语文学科周,小选手们组成“圆桌会议小组”,5方压缩垃圾车小选手们迅速辨析,

“猜字谜,在感受中国文字的博大精深的同时,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,”答题结束后,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,使用电子书包合作闯关,当显示屏上出现题目时,”活动现场,猜字谜、多认字。结合已学的偏旁部首,学会迁移运用,相互讨论、学生三人一小组,分轮闯关的方式进行。同学们纷纷点击平板上的抢答器,迅速答题;组合字型,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,是“双减”政策下减轻学生作业负担,精准修改。
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
近期,组合字型、抢到的小组兴奋之情溢于言表,”“我以后要多识字,没抢到的小组也暗自懊恼,组合字型······学科周活动太有趣了,猜字谜,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。提升语文核心素养的一次有益尝试。

活动前,及时向选手们反馈对错,也知其所以然”。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、真是“几组欢喜几组愁。所有的完成情况也实时呈现,
(责任编辑:探索)