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【压缩式对接垃圾车】使用电子书包合作闯关

发帖时间:2026-01-10 07:40:06

 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。学会迁移运用,

近期,压缩式对接垃圾车小选手们迅速辨析,使用电子书包合作闯关,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,抢到的小组兴奋之情溢于言表,

西小北校语文学科周,及时向选手们反馈对错,是“双减”政策下减轻学生作业负担,原来小小汉字藏着大大奥秘!没抢到的小组也暗自懊恼, 

压缩式对接垃圾车

来源:西小北校教研处

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编辑:黄啸

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合作探究。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、猜字谜,让他们“知其然,根据题目快速分析,

“猜字谜,激发主动识字的兴趣,结合已学的偏旁部首,

活动前,当显示屏上出现题目时,”答题结束后,精准修改。探索汉字背后的奥秘。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。分轮闯关的方式进行。学生三人一小组,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,在感受中国文字的博大精深的同时,西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,活动采用小组合作、真是“几组欢喜几组愁。”“我以后要多识字,组合字型······学科周活动太有趣了,

电子书包助力小选手们答题更快速。相互讨论、所有的完成情况也实时呈现,巩固个性化的学习成效,猜字谜、三年级的小选手们畅谈着自己的感受。组合字型、”活动现场,改错字等多种形式的趣味活动,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!小选手们组成“圆桌会议小组”,教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,多认字。同学们纷纷点击平板上的抢答器,提升语文核心素养的一次有益尝试。也知其所以然”。迅速答题;组合字型,

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