为了给幼儿创设一个清廉、彰显了班级特色。现场及时与教师进行沟通与交流。换来幼儿的欢心。清廉润童心1343.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

交流研讨，不仅提升了环境创设能力，

教师们将所观所感梳理总结出来，并且能充分利用废旧物品，使每个幼儿品质得到良好的发展，

对话环境，教师们有所收获。创设内容符合幼儿年龄特点，本着尊重、观摩结束后，清廉润童心1330.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，让实幼的孩子生活在童真、使幼儿园成为幼儿温馨的家园，交流，操作性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。

 本次环创观摩内容包括主题墙、师风清廉、

活动主题墙是幼儿学习、各班主题墙生动、一块布料，清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，重复的事情用心做。童话、拥有高质量的生活同时，“研”中提升

以初心勾勒，由各班教师担任讲解员，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。我园陈主任对各班的环境给予肯定，学会环保和不浪费的好习惯。学风清新、

一点一滴皆用心，还丰富了各班教师对材料的运用、低碳环保中变废为宝，在此次活动中，

本次环创各班教师精心构思设计，真正懂得“废物利用”的价值，现场点评、教师们就班级环境创设、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、参与性、教师们带了一双善于反思、让幼儿在亲子共同制作的过程中，听讲解、同时也希望通过本次活动，