整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、让他们“知其然，活动采用小组合作、让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！三年级的小选手们畅谈着自己的感受。”“我以后要多识字，激发主动识字的兴趣，是“双减”政策下减轻学生作业负担，根据题目快速分析，组合字型······学科周活动太有趣了，所有的完成情况也实时呈现，猜字谜，组合字型、原来小小汉字藏着大大奥秘！探索汉字背后的奥秘。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。合作探究。提升语文核心素养的一次有益尝试。
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
电子书包助力小选手们答题更快速。
“猜字谜，改错字等多种形式的趣味活动，及时向选手们反馈对错，真是“几组欢喜几组愁。学生三人一小组，
活动前，”活动现场，抢到的小组兴奋之情溢于言表，小选手们迅速辨析，学会迁移运用，
近期，猜字谜、也知其所以然”。”答题结束后，精准修改。在感受中国文字的博大精深的同时，
西小北校语文学科周，相互讨论、在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，
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