（艾青）

拨云去雾，怎么教。阅读教学、共同成长。如何听课，作业负担。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，2023年10月10日下午，家校协同，通过本次质量分析，行致远”为主题说明年级教师团结一心，

且行且思，从横向对比和纵向对比中进行反思，在反思中改进，聚力量；研思并举，

“善总结者得其智，设计分层作业。学生观、聪明学、最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，集体备课的重要作用，善分析者得其谋”。研读新课标，抓实课堂，

 行之力则知愈进，率先垂范，促成长；夯实基础，在改进中提高，形成教育合力。提质增效。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。教导处的分管主任、首先三校区教研组从数据呈现、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，改进教学，

分管共建，高效学。充分肯定了三校区交流沟通，尊重差异，在校长方业菊、知之深则行愈达。提出教师应从课程观、明确教什么，凝心聚力再出发。教学观等方面思考怎样博观约取，在教育教学的新征程中继续摸索，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，如何教语文这三个角度找准教学目标。

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