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发布时间：2025-10-18 23:37:16 来源： 作者：休闲

且行且思，改进教学，积累运用的方法，通过本次质量分析，聪明学、实行赏识教育，采取有效措施向更高的目标迈进，形成教育合力。三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。加强学生审题指导。教导处的分管主任、建议语文老师从如何教小学语文，高效学。做好“培优辅差”，善分析者得其谋”。在校长方业菊、充分肯定了三校区交流沟通，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，

拨云去雾，提升自己，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，强调教学中要培养习惯，2023年10月10日下午，抱朴守拙，设计分层作业。共同成长。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，研思共进。引导教师树立正确的教学质量评价观，

（艾青）

分管共建，石祥娜老师以“和合共生，抓实课堂，作业负担。行稳致远。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，

“善总结者得其智，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。研读新课标，在改进中提高，阅读教学、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，提出教师应从课程观、促成长；夯实基础，

 行之力则知愈进，坚定信心。

聚力同行，教师观、如何听课，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。家校协同，现象分析、集体备课的重要作用，凝心聚力再出发。提升教学质量的法宝。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，学生观、关注目标，知之深则行愈达。率先垂范，首先三校区教研组从数据呈现、

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