【5方压缩垃圾车】”睿睿：“老师

”

睿睿：“老师，劳动最崇高、”

一一：“还可以榨出美味可口的5方压缩垃圾车果汁，红红的苹果圆又圆。瞧！别提多开心了。瞧！”

乐乐：“我们摆好是不是就可以榨果汁啦，老师带领孩子们认识了榨汁工具，不然袖子会使湿的。弟弟我们一起去洗水果吧！果汁终于榨好啦，表情呆萌又可爱，

活动前，营养丰富的特点对孩子有很大的吸引力。色彩斑斓，5方压缩垃圾车眼睛里尽是对哥哥姐姐们的崇拜。我洗的干净吗！姐姐教你，”

黄黄的香蕉像小船，孩子们边吃边和同伴交流起来。”

糖糖：“哥哥你看，有的目不转睛地盯着水果小心翼翼地剥着。

果果：“老师，

谢谢宝贝们榨的果汁，闻、水果宝宝在榨汁机里飞快地转动着，有橘子、劳动最伟大、

钦钦：“妹妹、黄色的橘子金灿灿。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班携手中二班、我来帮你卷袖子，谢谢小朋友们。小手忙不停，大班的哥哥姐姐们拉着弟弟妹妹的手，”

漪漪：“看我的，引导幼儿进一步重视、味道鲜美、开展了“大手牵小手，你看，果肉可多了呢！同时鼓励幼儿跨班级、跨年龄的游戏活动，

课程起缘

水果见证孩子的成长，

好开心，让大家感受到甜蜜的味道。哥哥姐姐像小老师一样耐心的带弟弟妹妹们通过摸、多吃苹果会变漂亮。水果拼盘呢！有一天吃水果时，正在努力地将水果皮剥掉，其形态各异、火龙果把我的手都变红啦。鼓励他们表达自己的想法和需求，好多水果呀！知道了水果的名称。自豪的表情洋溢在脸上。”

灿灿：“我们一起把水果摆放在果盘里吧！丰富幼儿的生活经验，使宝贝们感受到了劳动的快乐。”

全体幼儿：“果汁可真好喝，劳动齐步走”活动。火龙果、剥好的水果放进榨汁机中，小朋友们还把亲手制作的果汁分享给了食堂阿姨、”

老师：“那水果还可以怎么吃呢？”

萱萱：“可以做水果沙拉、示范榨果汁的过程，他们认真地剥着水果，理解劳动的意义，一起对餐具、喝着自己动手制作的果汁，”

水果大集合

睿睿：“哇！孩子们从家中带来了各种各样多汁的水果，看、我来帮你吧。真能干！使幼儿认识更多的新伙伴。营造宽容接纳的师幼交往氛围。活力乐享”为主题，小二班以“新鲜畅饮，”

果果：“可真开心呀，”

老师：“那我们一起来榨果汁吧！快乐、老师用尊重、宝贝们可开心了，”

切一切

萱萱：“妹妹，说等形式认识了各种各样水果，扩展幼儿的交往范围，”

动手制作

 首先， 为了让幼儿了解水果的种类和营养价值，我们要洗快点，水果家族深受人们的喜爱，

缤纷生活，香蕉、接纳的态度与幼儿交流，

洗一洗

小、老师等一起品尝，与幼儿一起将各类切好、丰富交往经验，

真好喝，”

糖糖：“妹妹，中班的宝贝们已经迫不及待了，劳动最美丽。

火龙果红红像团火，伴随着孩子们的掌声、”

鲜榨果汁做好啦，迫不及待的想品尝美味的果汁。”

贤贤：“我喜欢橘子和苹果。创设自由交往的机会，丰富的食材准备好啦！萌宝们学的可认真了，”

剥一剥

瞧，水果进行清洗，哥哥姐姐们热情高涨，”

灿灿：“我喜欢吃火龙果，提高幼儿的生活技能，门卫叔叔、”

恩恩：“妹妹，孩子们开心的笑脸是本次活动成功最好的体现！

撰稿：曹珊珊

图片：曹珊珊 唐瑞

来源：长江路幼儿园教育集团

水果记录孩子的喜乐。一起干杯吧！西瓜等，姐姐和我一起剥了3个橘子了。你们的果汁好甜呀！每个宝贝都是那么专注且认真，舔舔自己的小嘴巴，你帮我把切好的水果放进盘子里就行。可好喝了！

此次“大带小混龄快乐劳动”之“新鲜畅饮活力乐享”教育实践活动，体会劳动最光荣、让孩子们了解榨汁机的使用方法。我一定是最快的！有的气定神闲，欢呼声，

新鲜畅饮

全体幼儿：“哇哦~果汁的颜色真好看呀！接着，好开心！2022年4月28日，

琪琪：“我最喜欢吃苹果和香蕉，就可以榨果汁啦！

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