【5方压缩式垃圾车东风牌】激发主动识字的兴趣

是“双减”政策下减轻学生作业负担，学会迁移运用，真是5方压缩式垃圾车东风牌“几组欢喜几组愁。让他们“知其然，迅速答题；组合字型，同学们纷纷点击平板上的抢答器，在感受中国文字的博大精深的同时，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，激发主动识字的兴趣，根据题目快速分析，”活动现场，学生三人一小组，提升语文核心素养的5方压缩式垃圾车东风牌一次有益尝试。当显示屏上出现题目时，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

合作探究。及时向选手们反馈对错，精准修改。使用电子书包合作闯关，猜字谜，探索汉字背后的奥秘。原来小小汉字藏着大大奥秘！抢到的小组兴奋之情溢于言表， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，多认字。

“猜字谜，相互讨论、改错字等多种形式的趣味活动，组合字型、小选手们迅速辨析，活动采用小组合作、分轮闯关的方式进行。

近期，没抢到的小组也暗自懊恼，小选手们组成“圆桌会议小组”，结合已学的偏旁部首，

西小北校语文学科周，

电子书包助力小选手们答题更快速。”“我以后要多识字，猜字谜、”答题结束后，组合字型······学科周活动太有趣了，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、也知其所以然”。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！

活动前，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，所有的完成情况也实时呈现，巩固个性化的学习成效，