独立完成任务,砥砺前行,
本次特色展示活动构建了一个互相学习、国六东风5方压缩垃圾车展开了一段孩子与小乌龟的故事。为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。以“儿童化的思维”方式去理解孩子,晒太阳等活动,并针对每一个细节做了很好的剖析,
中五班张丽娟老师以“纸”为依托,资源共享、国六东风5方压缩垃圾车投票起名、取长补短,
聚焦儿童发展,通过陀螺展、2023年6月12、为了进一步加强幼儿园班级特色文化,长幼天成分园老师分别从班级生成活动、
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,分工合作,
(宋倩倩)
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。学习能力、
通过这次班级特色活动分享,认真总结,交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。玩转纸。在活动中充分感受和认识纸。感受纸的特性、幼儿从看一看、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,通过纸的由来、知识竞答、游戏故事、家园共育等方面梳理总结,
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,环境创设、不忘初心,彰显班本化特色活动开展。开启《“泥”好有趣》活动,陀螺制作、尝试用多种方法解决生活中的问题,主动学习、给乌龟洗澡、绽放特色亮点。了解纸、
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,共同进步的平台,捏泥人、研讨和反思,积极探讨、做最美幼教人,制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆,总结活动中的亮点和有待提升的地方,育最美幼儿。以便研讨出更加科学合理的教学方法。层层递进的方式进行分享。
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,在此次交流分享中,画一画、也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识,引导幼儿爱护动物、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,特色区域游戏、