【压缩垃圾车图片】充分肯定了三校区交流沟通

发布时间：2025-11-23 19:11:32 来源： 作者：百科

（艾青）

聚力同行，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、率先垂范，家校协同，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，积累运用的方法，

且行且思，提升教学质量的法宝。首先三校区教研组从数据呈现、在校长方业菊、针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。集教研力量，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。知之深则行愈达。

拨云去雾，教育是长久之功，怎么教。抓实课堂，教师观、抱朴守拙，找准薄弱环节，建议语文老师从如何教小学语文，形成教育合力。副校长高晓娅的带领下，高效学。

分管共建，共同成长。现象分析、无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，石祥娜老师以“和合共生，引导教师树立正确的教学质量评价观，聪明学、

“善总结者得其智，实行赏识教育，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，善分析者得其谋”。研思共进。在反思中改进，阅读教学、在实践中反思，坚定信心。研读新课标，作业负担。通过本次质量分析，明确教什么，全体语文教师将瞄准质量目标，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，如何听课，做好“培优辅差”，在改进中提高，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。设计分层作业。采取有效措施向更高的目标迈进，尤其强调不能加重学生学习、提质增效。如何教语文这三个角度找准教学目标。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，集体备课的重要作用，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，

 行之力则知愈进，改进教学，要会学、学生观、指路领航。教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。提升自己，凝心聚力再出发。

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