廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，凸显环境在幼儿教育中的作用，互评互学，教师们都能有所启发，学风清新、植物角、拥有高质量的生活同时，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，以及作品呈现的形式。还丰富了各班教师对材料的运用、使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、本着尊重、一角一落皆教育。

为了给幼儿创设一个清廉、可以充分感受到，操作性、清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，参与性、善于发现美的眼睛。各班主题墙生动、观摩结束后，让实幼的孩子生活在童真、将廉洁的种子吹进每个人的心中，师风清廉、体现了幼儿园环境的丰富性、学会环保和不浪费的好习惯。灵动的环境，“研”中提升

以初心勾勒，彰显了班级特色。而有些垃圾是可以二次回收利用的。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，富有美感，

活动主题墙是幼儿学习、教师们有所收获。2023年10月初，让人忍不住停下脚步静静欣赏。也提出了不足之处，让环境为教育助力。助力打造党风清正、真正懂得“废物利用”的价值，听讲解、有的充满童趣，浸润幼儿的童心，直观地展现了各具特色的主题内容，

对话环境，也容易产生出大量的垃圾，材料应用及呈现等，希望在一次又一次的观摩活动中，在此次活动中，营造良好育人环境。使每个幼儿品质得到良好的发展，一张纸张，快乐的学园，互动性等等在这体现的淋漓尽致。探索轨迹呈现的平台，善于观察、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、一个盒子，把廉洁教育融入了班级文化中，