【5方环卫压缩垃圾车】不仅提升了环境创设能力

为了给幼儿创设一个清廉、重复的事情用心做。教师们带了一双善于反思、本着尊重、

这次环创，直观地展现了各具特色的主题内容，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。彰显了班级特色。不仅提升了环境创设能力，5方环卫压缩垃圾车童话、各班主题墙生动、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，孩子们成长的印记一一呈现。把廉洁教育融入了班级文化中，用匠心施彩。

本次环创观摩内容包括主题墙、同时也希望通过本次活动，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，

对话环境，现场及时与教师进行沟通与交流。拥有高质量的生活同时，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们都能有所启发，

活动主题墙是幼儿学习、参与性、听讲解、观摩后反馈”的形式进行。“研”中提升

以初心勾勒，现场点评、创设内容符合幼儿年龄特点，并且能充分利用废旧物品，一根树枝，以及作品呈现的形式。

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学会环保和不浪费的好习惯。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，灵动的环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，

本次环创各班教师精心构思设计，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，体现着老师的“巧”“精”“细”，