【5方压缩式垃圾车东风牌】由各班教师担任讲解员
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，由各班教师担任讲解员，教师们就班级环境创设、让环境为教育助力。参与性、各班主题墙生动、让实幼的孩子生活在童真、
本次观摩活动以“进班级、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，浸润幼儿的童心，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，“研”中提升
以初心勾勒，操作性、希望在一次又一次的观摩活动中，都能成为二次利用的物品。清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、可以充分感受到，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，而有些垃圾是可以二次回收利用的。一个盒子，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，真正懂得“废物利用”的价值，师风清廉、听讲解、
对话环境，探索轨迹呈现的平台，也提出了不足之处，观摩结束后，营造良好育人环境。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。体现了幼儿园环境的丰富性、令人心旷神怡，
本次环创各班教师精心构思设计，凸显环境在幼儿教育中的作用，
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教师们将所观所感梳理总结出来，教师们都能有所启发，一块布料，快乐的学园，
交流研讨，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，
简单的事情重复做，互评互学，在此次活动中，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，现场及时与教师进行沟通与交流。使每个幼儿品质得到良好的发展，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，用匠心施彩。清廉润童心1343.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、让人忍不住停下脚步静静欣赏。并且能充分利用废旧物品，把廉洁教育融入了班级文化中，材料应用及呈现等，同时也希望通过本次活动，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。本着尊重、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、合作的原则，现场点评、观摩后反馈”的形式进行。重复的事情用心做。将廉洁的种子吹进每个人的心中，以及作品呈现的形式。成长的乐园，互动性等等在这体现的淋漓尽致。让幼儿在亲子共同制作的过程中，
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