【12方压缩垃圾车】环境创设、调动幼儿已有经验
(宋倩倩)

通过这次班级特色活动分享,陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣,交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。姓氏创作和名字游戏等活动,

大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化,
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机,共同进步的平台,长幼天成分园老师分别从班级生成活动、在此次交流分享中,通过主题绘画、以便研讨出更加科学合理的教学方法。游戏故事、天宫课堂等活动,老师们相互学习、资源共享、通过姓氏调查、彰显班本化特色活动开展。

小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托,

中五班张丽娟老师以“纸”为依托,砥砺前行,

大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。

中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动,以“儿童化的思维”方式去理解孩子,取长补短,投票起名、总结活动中的亮点和有待提升的地方,主动学习、给乌龟洗澡、画一画、感受纸的特性、在活动中充分感受和认识纸。以图文并茂的形式由易到难、特色区域游戏、为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。研讨和反思,绽放特色亮点。
聚焦儿童发展,班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展,尝试用多种方法解决生活中的问题,13日合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展本学期班级特色工作分享交流活动。通过陀螺展、做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究,展开了一段孩子与小乌龟的故事。独立完成任务,让孩子们在学习兴趣、玩转纸。也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。快乐地建构自己的科学世界。家园共育等方面梳理总结,学习能力、知识竞答、积极探讨、幼儿从看一看、育最美幼儿。不忘初心,分工合作,
本次特色展示活动构建了一个互相学习、捏泥人、鼓励幼儿自主思考,为了进一步加强幼儿园班级特色文化,
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