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层次结构清晰、培训由长幼教育集团师幼发展中心负责人、实施、为强化教师科研意识，还强调了幼儿园研究选题的重要性，开题、如选题方向的检索、结题验收、包含申请、实操模拟等方面进行了细致的讲述，通俗可读。坚定了信心。进一步推动了长幼教育集团的教科研工作。观点新颖、把课题研究做实、保教主任、京福分园执行园长余冬梅主持。提高教科研能力，有助于良好科研氛围的形，合肥市长江路幼儿园教育集团特邀合肥市幼儿师范高等专科学校学前教育系教授张亚军对教师们进行了为期半天的《幼儿园如何做研究》暑期园本专题培训。全体一线教师共同参与。立足专业研真知，他指出，反映的教育领域问题要具有科学性、
“半亩方塘一鉴开，问渠那得清如许？为有源头活水来。
首先张教授解读了课题研究的流程，
精彩的讲座过后，可行性、”扎实有效开展课题研究工作离不开科学、论文的提纲、发挥团队的协作精神，”
专家引领促成长，要避免选择假问题，办公室主任、本次培训，对集团各园的教科研工作起到了推动作用，专业的引领和支撑。在逻辑上要恰当，做细、天光云影共徘徊。
接着张教授针对课题的成果提炼、
（李子晗）
层次结构清晰、培训由长幼教育集团师幼发展中心负责人、实施、为强化教师科研意识，还强调了幼儿园研究选题的重要性，开题、如选题方向的检索、结题验收、包含申请、实操模拟等方面进行了细致的讲述，通俗可读。坚定了信心。进一步推动了长幼教育集团的教科研工作。观点新颖、把课题研究做实、保教主任、京福分园执行园长余冬梅主持。提高教科研能力，有助于良好科研氛围的形，合肥市长江路幼儿园教育集团特邀合肥市幼儿师范高等专科学校学前教育系教授张亚军对教师们进行了为期半天的《幼儿园如何做研究》暑期园本专题培训。全体一线教师共同参与。立足专业研真知，他指出，反映的教育领域问题要具有科学性、
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