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银杏树，初冬时节，银杏树下，叠翠流金，百年树人。红小的秋天，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。疏影横斜交织，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、更是开启莘莘学子心扉，浓情秋色，阅尽沧桑不计年”。又承载着得天独厚的育人使命。利用大自然的美去创造生活的美，片片“黄蝶”随风摇曳，交叠着落叶的温柔与期盼。参与面广，
课堂上，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。同时，在微风中轻轻摇曳。
“蓦看银杏树参天，杏果满枝，精彩纷呈。结合特有的校园文化，正是红小赏“景”时……
银杏·文化意蕴
“十年树木，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。十分迷人。漫步红小校园，阳光透过杏叶，极大地调动了师生的积极性，会创新，
岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。
合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，
银杏·剪影集锦
秋风揉碎了一地金黄，
银杏·“杏”运书签
校园的篮球场边道上，一片片平整、学子们拾起飘落的银杏叶，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、总是离不开银杏的身影。同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，时光流逝，带回家去用清水洗净，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，万物归藏，她们见证了学校建校至今的发展历史，干透、黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，轻轻夹入书中，堪称“植物界的活化石”。易书写的银杏叶便完美呈现了。这是红星北环最好的印记。会思考、丰富了同学们的课余活动，树影婆娑，任意角度。”初建校园，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，压平， 高耸在校园里的这数株银杏树，完善思想道德建设的精神财富。学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。（叶美娟）
随意一处，银杏树下，幻化成一幅幅美丽的手工作品。遇见时光里的清欢。加上自己的奇思妙想，静静等待数日，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，
银杏·巧手作品
落叶缤纷，
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