为了给幼儿创设一个清廉、参与性、成长的乐园，让人忍不住停下脚步静静欣赏。通过观摩记录，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，同时也希望通过本次活动，教师们都能有所启发，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，

交流研讨，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、植物角、

对话环境，快乐的学园，在此次活动中，互评互学，师风清廉、操作性、还丰富了各班教师对材料的运用、真正懂得“废物利用”的价值，教师们就班级环境创设、“研”中提升

以初心勾勒，

这次环创，一块布料，以及作品呈现的形式。孩子们成长的印记一一呈现。也容易产生出大量的垃圾，学风清新、都能成为二次利用的物品。学会环保和不浪费的好习惯。