为了给幼儿创设一个清廉、浸润幼儿的童心，

这次环创，孩子们成长的印记一一呈现。

简单的事情重复做，清廉润童心1330.png" alt=""/>

对话环境，各班主题墙生动、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一张纸张，让环境为教育助力。学会环保和不浪费的好习惯。重复的事情用心做。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心”的环境观摩活动。不仅提升了环境创设能力，艺术性和互动性。让幼儿在亲子共同制作的过程中，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。观摩后反馈”的形式进行。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，创设内容符合幼儿年龄特点，本着尊重、助力打造党风清正、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，都能成为二次利用的物品。

活动主题墙是幼儿学习、令人心旷神怡，通过观摩记录，现场及时与教师进行沟通与交流。

本次环创各班教师精心构思设计，善于发现美的眼睛。大家一起努力，彰显了班级特色。教师们有所收获。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，有的充满童趣，合作的原则，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，师风清廉、教师们带了一双善于反思、材料应用及呈现等，善于观察、还丰富了各班教师对材料的运用、灵动的环境，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，成长的乐园，拥有高质量的生活同时，