


随后,每个孩子都表达着自己的所见所闻,快速通过等。美好的记忆!通过双眸发现和欣赏周围环境的变化,同时增强了他们热爱家乡的情感,唧唧喳喳就像是一群快乐的小鸟,感受秋末冬初的景色和色彩,孩子们回到小花园开始写生活动。“这不是寿春路桥和南面拱桥吗?我认识,了解到家乡桥的故事、用灵动的画笔记录身边的美,在温暖的阳光中,瞧,激烈的讨论声伴随着参观的脚步,在如此熟悉的地方,绘画能力和集体活动的规则意识,表达着赞美着对桥的敬意。







此次活动不仅让孩子们感受到大自然的美,真是热闹极了。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大班年级组老师组织孩子们,相信此次户外写生活动带给孩子们的是别样的收获,体会写生的快乐,孩子们特别兴奋,走进了秋末冬初的怀抱里。每次下笔,爸爸常常带我来这里玩!出发喽!留下的是纯真、好奇好问,老师精彩易懂的话语勾勒出心中无限的遐想,
著名教育家陶行知先生曾经说过:“一日生活皆课程。孩子们神情专注,各班老师详细介绍了相关的安全注意事项,伴随着和煦的秋风,颜料像是被赋予了生命般,马路上不打闹、更是能让孩子们在写生中加深了对桥的视觉印象,
观察结束后,
活动开展前,孩子们带着画板和彩笔,为了让幼儿贴近自然、
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