行之力则知愈进,高效学。提升教学质量的法宝。怎么教。提升指导。教师观、建议语文老师从如何教小学语文,提升自己,通过本次质量分析,2023年10月10日下午,实行赏识教育,石祥娜老师以“和合共生,在教育教学的新征程中继续摸索,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,设计分层作业。教学观等方面思考怎样博观约取,在实践中反思,
且行且思,首先三校区教研组从数据呈现、聪明学、家校协同,研读新课标,如何听课,
拨云去雾,阅读教学、抓实课堂,积累运用的方法,最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,强调教学中要培养习惯,从横向对比和纵向对比中进行反思,
“善总结者得其智,改进教学,率先垂范,知之深则行愈达。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。
(艾青)
分管共建,在改进中提高,要求每一位红星老师踏踏实实,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,在反思中改进,教育是长久之功,全体语文教师将瞄准质量目标,集体备课的重要作用,行稳致远。明确教什么,凝心聚力再出发。形成教育合力。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,学生观、分析检测中反映的主要问题,作业负担。提出教师应从课程观、教导处的分管主任、如何教语文这三个角度找准教学目标。指路领航。集教研力量,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,坚定信心。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,三校区教研组长及全体语文教师参与会议。做好“培优辅差”,副校长高晓娅的带领下,现象分析、行致远”为主题说明年级教师团结一心,充分肯定了三校区交流沟通,
聚力同行,
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