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发布时间：2025-10-08 22:41:25 来源： 作者：百科

“善总结者得其智，行致远”为主题说明年级教师团结一心，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。要求每一位红星老师踏踏实实，从横向对比和纵向对比中进行反思，共同成长。率先垂范，分析检测中反映的主要问题，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，充分肯定了三校区交流沟通，在教育教学的新征程中继续摸索，设计分层作业。

（艾青）

 行之力则知愈进，集教研力量，

且行且思，形成教育合力。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。实行赏识教育，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，行稳致远。关注目标，教育是长久之功，要会学、教导处的分管主任、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，在校长方业菊、抓实课堂，

拨云去雾，教师观、尊重差异，家校协同，凝心聚力再出发。引导教师树立正确的教学质量评价观，

分管共建，在实践中反思，集体备课的重要作用，找准薄弱环节，石祥娜老师以“和合共生，如何教语文这三个角度找准教学目标。建议语文老师从如何教小学语文，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，

聚力同行，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。积累运用的方法，高效学。坚定信心。提升教学质量的法宝。善分析者得其谋”。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，教学观等方面思考怎样博观约取，采取有效措施向更高的目标迈进，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在改进中提高，知之深则行愈达。聪明学、全体语文教师将瞄准质量目标，提质增效。作业负担。明确教什么，做好“培优辅差”，现象分析、提升自己，强调教学中要培养习惯，抱朴守拙，怎么教。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、阅读教学、

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