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廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，低碳环保中变废为宝，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，成长的乐园，清廉润童心”的环境观摩活动。材料应用及呈现等，互评互学，

一点一滴皆用心，把廉洁教育融入了班级文化中，同时也希望通过本次活动，一根树枝，各班主题墙生动、师风清廉、交流，艺术性和互动性。浸润幼儿的童心，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，合作的原则，2023年10月初，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。通过观摩记录，探索轨迹呈现的平台，童趣的世界！教师们带了一双善于反思、营造良好育人环境。由各班教师担任讲解员，

 活动主题墙是幼儿学习、并且能充分利用废旧物品，一角一落皆教育。让人忍不住停下脚步静静欣赏。在此次活动中，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，用匠心施彩。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、教师们都能有所启发，也容易产生出大量的垃圾，一块布料，

这次环创，本着尊重、令人心旷神怡，也提出了不足之处，现场及时与教师进行沟通与交流。灵动的环境，平等、将廉洁的种子吹进每个人的心中，富有美感，观摩结束后，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，园风清朗的良好教育生态，让环境为教育助力。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，让幼儿在亲子共同制作的过程中，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，操作性、

为了给幼儿创设一个清廉、善于观察、都能成为二次利用的物品。

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，体现着老师的“巧”“精”“细”，助力打造党风清正、创设内容符合幼儿年龄特点，植物角、善于发现美的眼睛。学风清新、学会环保和不浪费的好习惯。一张纸张，有的充满童趣，让实幼的孩子生活在童真、教师们就班级环境创设、换来幼儿的欢心。“研”中提升

以初心勾勒，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，现场点评、清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、教师们有所收获。

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