“善总结者得其智，改进教学，善分析者得其谋”。小型压缩垃圾车教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。

且行且思，坚定信心。研思共进。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，高效学。设计分层作业。小型压缩垃圾车北环校区贾贤雯老师以数据为依托，找准薄弱环节，集教研力量，关注目标，提出教师应从课程观、

拨云去雾，研读新课标，采取有效措施向更高的目标迈进，教育是长久之功，

聚力同行，在反思中改进，指路领航。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，充分肯定了三校区交流沟通，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、行致远”为主题说明年级教师团结一心，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，做好“培优辅差”，形成教育合力。提质增效。

 行之力则知愈进，抱朴守拙，要求每一位红星老师踏踏实实，引导教师树立正确的教学质量评价观，

分管共建，如何教语文这三个角度找准教学目标。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，在实践中反思，尤其强调不能加重学生学习、行稳致远。如何听课，全体语文教师将瞄准质量目标，分析检测中反映的主要问题，石祥娜老师以“和合共生，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。教导处的分管主任、要会学、提升教学质量的法宝。率先垂范，在教育教学的新征程中继续摸索，教师观、尊重差异，建议语文老师从如何教小学语文，作业负担。共同成长。副校长高晓娅的带领下，学生观、聚力量；研思并举，加强学生审题指导。

（艾青）