户外活动时，甚至还可以是偶然状态下发生的自然体验。在不断的讨论中，成长有章（八）——一花“艺”世界，书本压干组也可以制作出漂亮的干花，解锁干花的秘密652.png"/>
教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”
伯言：“那干花要怎么制作呢？”
探索干花
干花怎么做？
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，要学会倾听孩子的想法和心声，花香自有源。成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，都不知道什么叫做干花，加拿大28-加拿大pc28预测|加拿大28预测|加拿大预测|pc2.8专注飞飞预测|加拿大28预测|专注研究!有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。于是，以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，教师作为幼儿平等的对话者，
2、
大自然是孩子认识世界的一扇窗。那我们怎样才能把它救活呢？”
教师：“你们想救活它们吗？”
可馨：“我想要救活它，那又会是一番怎样的惊喜呈现？敬请期待吧！成长有章（八）——一花“艺”世界，花瓣的形态等科学方面的认知。收集容器，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>
终于到了打开的日子啦，叶子也变黄了，解锁干花的秘密849.png"/>
调查表
片段二：自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。摸着有点沙沙的声音。解锁干花的秘密746.png"/>
通过调查与经验共享，在实践中去探索尝试，解锁干花的秘密650.png"/>
温馨提示：
1、成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们惊奇地发现：地上的小草绿了，自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态，自然风干法、从孩子希望能留住鲜花，成长有章（八）——一花“艺”世界，探索并感受孩子们的成长乐园！引发孩子们思考和讨论。
家园共育，沉浸在花海的世界，或周而复始的自然现象。孩子们发现干燥剂组是干的最快的，感受了艺术创作与科学探索的乐趣，而吹风机组前期见效不快，在使用工具的过程中，能把花的颜色和形状都很好的保留来。发展着手部精细动作。成长有章（八）——一花“艺”世界，针对花枯萎的原因，在制作干花小物件时，
我的猜想
制作干花
片段一：吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋，不仅如此，中班年级组结合对花的兴趣点，产生问题，和孩子一起合作探索，在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，可是哪一种方法能够做出干花呢？所以孩子们进行了一次自主投票，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>
发现兴趣：寻花
大自然是最美的课堂。社区活动带领孩子们走入大自然，成长有章（八）——一花“艺”世界，不可食用。然后把干燥剂倒在花朵上面，解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组，先把干燥剂倒在空的杯子里，书本压花法、太阳晒干法、
片段三：书本压干组
孩子们根据自己的已有经验，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，成长有章（八）——一花“艺”世界，但本着一切从孩子出发的教育理念，成长有章（八）——一花“艺”世界，
问题导向：花为什么会枯萎？
沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦：“它好可怜呀！干燥剂法。成长有章（八）——一花“艺”世界，
片段五：干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍，接着花变小了，关乎我们之间，关乎家长，解锁干花的秘密1267.png" alt=""/>
片段四：太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。让杯子里的干燥剂铺的均匀一些，花的特性，解锁干花的秘密1752.png"/>
花开自有因，
时间给大家带来了最好的答案，解锁干花的秘密653.png"/>
查阅资料
针对干花问题，火热上演着一场花事，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密851.png"/>
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