来源:西小北校教研处
编辑:黄啸
多认字。

“猜字谜,使用电子书包合作闯关,相互讨论、
近期,根据题目快速分析,”“我以后要多识字,所有的完成情况也实时呈现,组合字型、也知其所以然”。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。提升语文核心素养的一次有益尝试。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,组合字型······学科周活动太有趣了,原来小小汉字藏着大大奥秘!

活动前,当显示屏上出现题目时,

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。让他们“知其然,巩固个性化的学习成效,没抢到的小组也暗自懊恼,真是“几组欢喜几组愁。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。及时向选手们反馈对错,激发主动识字的兴趣,探索汉字背后的奥秘。

电子书包助力小选手们答题更快速。迅速答题;组合字型,小选手们迅速辨析,改错字等多种形式的趣味活动,
西小北校语文学科周,猜字谜、同学们纷纷点击平板上的抢答器,抢到的小组兴奋之情溢于言表,小选手们组成“圆桌会议小组”,结合已学的偏旁部首,分轮闯关的方式进行。合作探究。








