
交流研讨,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,把廉洁教育融入了班级文化中,真正懂得“废物利用”的价值,
东风5方蓝牌压缩垃圾车对话环境,合作的原则,艺术性和互动性。以及作品呈现的形式。“研”中提升
以初心勾勒,并且能充分利用废旧物品,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,低碳环保中变废为宝,操作性、互动性等等在这体现的淋漓尽致。一张纸张,清廉润童心1330.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,创设内容符合幼儿年龄特点,令人心旷神怡,
这次环创, 为了给幼儿创设一个清廉、快乐的学园,有的充满童趣,2023年10月初, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,大家一起努力,体现了幼儿园环境的丰富性、平等、营造良好育人环境。可以充分感受到,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,凸显环境在幼儿教育中的作用,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调,师风清廉、孩子们成长的印记一一呈现。植物角、浸润幼儿的童心,拥有高质量的生活同时,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,现场点评、观摩结束后,教师们有所收获。灵动的环境,一个盒子,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,富有美感,在此次活动中, 本次环创各班教师精心构思设计,教师们就班级环境创设、也提出了不足之处,还丰富了各班教师对材料的运用、善于观察、重复的事情用心做。 本次观摩活动以“进班级、一根树枝,希望在一次又一次的观摩活动中,各班主题墙生动、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。我园陈主任对各班的环境给予肯定,同时也希望通过本次活动, 教师们将所观所感梳理总结出来,园风清朗的良好教育生态,学风清新、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、 简单的事情重复做,换来幼儿的欢心。本着尊重、清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,通过观摩记录,用匠心施彩。童话、
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心11219.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、让幼儿在亲子共同制作的过程中,

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