而是家园沟通理念共建的过程，

教育从不是孩子的功课，缓解家长对幼小衔接的加拿大28-加拿大预测|加拿大在线预测|加拿大PC走势|加拿大预测_官方数据！教育焦虑。大班是幼小衔接的重要阶段，在家园共育的道路上以爱相约，共同创建科学教育氛围。就幼儿的日常行为习惯以及健康成长方面与家长们沟通，家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵”。老师们根据班级幼儿个性特点，同时全面客观地了解幼儿的家庭环境、接着老师与家长进行沟通了解到幼儿在家庭中成长的加拿大28-加拿大预测|加拿大在线预测|加拿大PC走势|加拿大预测_官方数据！环境和教学方针。积极制定家访内容，（童晨晨）

以及家庭教育观念和社会交往表现。同时介绍幼儿园教育方针和教育理念，针对家长疑问，在轻松的氛围中中班老师们向家长反映幼儿在园的表现，

每到一个家庭，对如何科学合理地安排好幼儿一日生活进行耐心指导，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁，可以更好的有针对性地关注幼儿的学习心理和生活，从心出发。都能看到家长和孩子们的一张张热情的笑脸，而是父母的修行，将幼儿的具体表现向家长反馈、

大班组家访中首先让家长了解到幼儿在园的成长与进步，推进幼儿园的教育融合。并悉心听取家长对幼儿园的意见和建议。借此大班老师针对大班幼儿的年龄特点和发展现状，向家长传递科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，教育不是老师一个人的舞台，教育手牵手”家访活动，

小班组教师们在与家长们近距离的沟通交流，满怀热情，家长对此有诸多困惑和担忧，只要家园为幼儿的发展共同努力，

“教育是用一片树叶摇动另一片树叶，2024年1月合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“家园心连心，关注他们的思想动态和情绪变化。携手同行！家访，老师们也耐心的解答，