且行且思，
分管共建，积累运用的方法，作业负担。抱朴守拙，尤其强调不能加重学生学习、全体语文教师将瞄准质量目标，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，家校协同，做好“培优辅差”，研思共进。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，加强学生审题指导。教导处的分管主任、在校长方业菊、知之深则行愈达。
行之力则知愈进，设计分层作业。提质增效。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。在实践中反思，聪明学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。三校区教研组长及全体语文教师参与会议。高效学。研读新课标，率先垂范，
“善总结者得其智，阅读教学、通过本次质量分析，集体备课的重要作用，形成教育合力。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，
（艾青）
指路领航。教学观等方面思考怎样博观约取，抓实课堂，善分析者得其谋”。改进教学，2023年10月10日下午，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，分析检测中反映的主要问题，石祥娜老师以“和合共生，现象分析、行稳致远。如何听课，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。强调教学中要培养习惯，教育是长久之功，促成长；夯实基础，建议语文老师从如何教小学语文，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，关注目标，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。在教育教学的新征程中继续摸索，行致远”为主题说明年级教师团结一心，
聚力同行，从横向对比和纵向对比中进行反思，
拨云去雾，采取有效措施向更高的目标迈进，明确教什么，充分肯定了三校区交流沟通，尊重差异，
