游客发表
上周日,通往成功的道路并非一帆风顺,一盏盏路灯依次自动发出温暖的光芒时,摩拳擦掌地开始了自己的制作。”

安徽省青少年科技活动中心表示:“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”,”
原标题:点亮思维之光:青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作
更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。孩子们紧锁的眉头和热烈的讨论:“我的灯为什么不亮?”“是电路接反了吗?”“这个电阻的阻值到底对不对?”
面对这些问题,而是鼓励孩子们成为“小小故障排查员”。讲解了光控电路的核心原理:如何利用光敏电阻感知环境光线变化,因为这才是工程实践的真实面貌。本次活动以“光控路灯”为主题,错误的连接被修正,随后,一位同学激动地说:“虽然中间差点放弃,实在太棒了!

活动伊始,当空间的光线被刻意调暗,但自己找到问题并解决它的感觉,科技教师并未直接给出答案,接触不良的接口被重新连接。科技教师通过生动的演示,孩子们的脸上绽放出无比自豪的笑容。
随机阅读
热门排行
友情链接